体罚学生是否正确 中学生最怕的体罚方法

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体罚学生是否正确 中学生最怕的体罚方法 拉扯学生是体罚吗现在的中国法律对于老师体罚学生是禁止的。老师体罚学生导致很多问题,媒体多有报道,像班主任掐裂女学生耳朵,老师让学生吃厕所的泥土,让学生舔屁股等等。政府下大力气制止体罚,但是到现在为止,出现了这种情况:现在学生没法管了,敢打老师中学生最怕的体罚方法女孩儿其实最害怕的是面子上过不去,尤其是对于平时成绩很好,在同学中印象很好的女孩子。像老师平时对我很关照,处罚我也是毫不留情面。我们初中班主任有个法宝就是彩色胶带,每次逮住上课吃零食或者讲小话的,就把他(她)的嘴巴成✘形

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如何体罚孩子

如何体罚孩子您好! 对孩子该不该进行体罚,这是个既棘手又敏感的话题。以下的观点只是一家之言,仅供大家讨论。 慎用体罚,能用其它方式解决问题的,尽量用其它方式。任何一种惩罚方式都不能滥用,否则就不灵了,体罚是如此。更为严重的是,滥用或不正确的

国家法律对学生体罚及变相体罚的界定?

体罚的含义:体罚是用罚站、罚跪、打手心等方式来伤害学生身体或心灵的行为,体罚是处罚儿童的错误教育方式。教师用体罚的方法来处理违反纪律的同学也应称为体罚。 变相体罚是指用上述体罚方式以外的其他形式来体罚学生。变相体罚同样会侮辱学生

这算体罚学生吗?就是算体罚吧,那家长这样算体罚...

这算体罚学生吗?就是算体罚吧,那家长这样算体罚老师么?这应该不算体这哪里算体罚? 这对学生的身体也有好处 如果是强迫学生做学生能力达不到的体育项目,比如明显已经没有体力了,仍然要学生做,这就算是体罚了在能力之内的,算是锻炼身体

体罚,变相体罚怎么界定

事实上,不管是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》,还是《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》都对体罚的违法性问题作出了明确的规定,也就是说,体罚学生,不管是否产生了严重的后果,其行为的属

体罚学生到底有什么意义?

体罚学生的意义在于让学生记住惩罚,不再犯相同的错误,但是体罚学生对学生的危害是很大的,主要危害有以下几点: 侵犯了儿童的人权和尊严。 造成儿童身体和心理上的伤害,可以导致长大后的行为问题。 和家庭暴力之间没有严格的区限。反过来,暴

四川宣汉五宝镇中心校,教师马伟马老师经常性的体...

四川宣汉五宝镇中心校,教师马伟马老师经常性的体罚学生、而且都是扇耳有些老师用对学生好来打骂 当然我们站在不同的角度 也理解不了老师的心情 但我想的是 作为老师不应该是理智的嘛?老师肯定也是希望同学好 但方式 我从来没有接受过。我记得小学5年级的时候换的新班主任 那时也非常不舍孙老师的离开 。新的班玉任

中学生最怕的体罚方法

中学生最怕的体罚方法女孩儿其实最害怕的是面子上过不去,尤其是对于平时成绩很好,在同学中印象很好的女孩子。像老师平时对我很关照,处罚我也是毫不留情面。我们初中班主任有个法宝就是彩色胶带,每次逮住上课吃零食或者讲小话的,就把他(她)的嘴巴成✘形

体罚学生是否正确

现在的中国法律对于老师体罚学生是禁止的。老师体罚学生导致很多问题,媒体多有报道,像班主任掐裂女学生耳朵,老师让学生吃厕所的泥土,让学生舔屁股等等。政府下大力气制止体罚,但是到现在为止,出现了这种情况:现在学生没法管了,敢打老师

变相体罚学生有哪些表现?

体罚学生是指教师通过对学生的身体进行的惩罚而企图达到教育训练目的的手段,如罚站、罚跪、鞭打等。 《中华人民共和国未成年人保护法》第三章学校保护第二十条学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和

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